الأدب في المدرسة... ارتقاء بالمنظومة التربوية

أكدت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط أن مصالح هيئتها تسهر لضمان التواصل بين المدرسة والثقافة عبر قناة الكتاب، وتحبيب المطالعة للتلاميذ، وهو المسعى الذي تشتغل عليه وزارة التربية تجسيدا للإصلاحات التي أطلقها رئيس الجمهورية سنة 2003، والذي أولى المدرسة عناية بالغة ومكانة مهمة.

وأوضحت وزيرة التربية، يوم الاثنين خلال كلمتها في ندوة "عندما يذهب الأدب إلى المدرسة"، أن صالون الجزائر الدولي للكتاب، هو حدث مهم في الحياة الثقافية، وفضاء لالتقاء الثقافة بالمدرسة، وقالت "السيلا موعد هام والدليل أن السنة الفارطة شهدت زيارة 16 ألف تلميذ، أتوا من 21 ولاية، وأنه اليوم فقط يتواجد 4310 تلميذا قدموا من 9 ولايات مختلفة، فالتظاهرة هي فرصة يلامس فيها الطفل الكتاب".


وعرجت نورية بن غبريط على مسعى وزارة التربية لتشجيع الكفاءات الوطنية في مجال النشر، وعلى العمل المتواصل في إطار الشراكة مع وزارة الثقافة وبمساعدة الكُتاب الجزائريين، بغية الارتقاء بالمنظومة التربوية، وبلوغ مدرسة نوعية، الأمر الذي يستوجب حسبها ممارسات مبتكرة.

كما أوضحت الوزيرة أنه ومنذ الطبعة السابقة للصالون، المدرسة ترافق الحدث في إطار مسعاها لضمان احتكاك التلميذ مباشرة بالكتاب، والمثقف، سواء في مجالات المسرح والشعر والأدب. وعرجت المتحدثة لعمل الوزارة ونظرتها التي تُعنى بالتعليم باللغات الثلاث، العربية والأمازيغية والفرنسية، مع ضمان تغطية الحقب التاريخية المختلفة، إضافة إلى تعزيز تواجد التراث والثقافة المحلية في البرامج، دون إغفال الكُتاب الجزائريين.

ونوهت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط بالتتويج الذي ناله الطفل محمد عبد الله فرح جلود، الفائز، مؤخرا، بجائزة تحدي القراءة العربي بدبي في دولة الإمارات العربية المتحدة، واعتبرته دليلا على الكفاءات التي تزخر بها الجزائر التي تهتم بالقراءة. أوراري م

أوراري م